giáo án nặn đôi đũa

Đề Tài: Nặn một số đồ dùng trong gia đình (Bát ,đĩa , thìa ,đũa) Đề tài I.Kết quả mong đợi: *Kiến thức:.-Trẻ biết gọi đúng tên được cái cái bát ,đĩa ,thìa ,đũa là đồ dùng trong gia đình để phục vụ trông nhu cầu ăn uống cho cuộc sống con người. - Cô đưa ra đôi đũa nặn mẫu và hỏi trẻ: - Đây là cái gì? (đũa). Các con à, đũa có 2 chiếc nên được gọi là đôi đũa. - Cho trẻ nói: Đôi đũa - Các con hãy cho cô biết: Đũa dùng để làm gì? ( gắp thức ăn ) - Hôm nay cô sẽ dạy các con nặn đôi đũa. Na giải thich: " Em vẽ một cô tiên đang gõ đôi đũa thần chữa đôi chân cho chị em, để chị em cũng được đi học". Cô giáo ngạc nhiên khi biết chị gái Na bị tật nguyền. Tối hôm ấy, cô đến thăm Nết. Biết Nết ham học, mỗi tuần ba buổi tối, cô dạy Nết học. PHÁT TRIỂN TCKNXH và TM Nặn đôi đũa. 1. Mục đích-Yêu cầu. a. Kiến thức. - Bước đầu trẻ biết cách nắm, bóp nhồi đất cho mềm và lăn thành đôi đũa. b. Kỹ năng. - Góp phần giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng gia đình trong đó có đồ dùng để ăn. Hoạt động 2: Nặn đôi đũa. *Cô làm mẫu: - Lần 1: Cô làm mẫu hướng dẫn trẻ tỉ mỉ: Cô dùng ngón tay trỏ và ngón tay cái nhéo đất. Cô đặt lên mặt bảng con, dùng lòng bàn tay lăn tròn, sau đó cô lăn qua lăn lại tạo thành đôi đũa. - Lần 2: Cô vừa làm vừa hướng dẫn trẻ làm theo. *Trẻ thực hiện: - Cô phát rổ cho trẻ. Site De Rencontre Sérieux Gratuit Non Payant. Đăng nhập Việt Nam Overnight Trang Chủ Từ Khóa > Kiếm tiền tại diễn đàn giáo án nặn đôi đũa Đây là toàn bộ nội dung từ Việt Nam Overnight có chứa từ khoá giáo án nặn đôi đũa. Đọc 310. Chủ đề Giáo án dạy và học Nặn đôi đũa Giáo án Chủ đề Mẹ và những người thân yêu Đề tài Nặn đôi đũa Độ tuổi Trẻ 25-36 tháng Thời gian 15-20 phút 1. Mục đích - Trẻ biết làm... Chủ đề bởi Mộc Vũ Hiển thị kết quả từ 1 đến 1 của 1 XenTag by Login with Facebook Log in with Google Tên tài khoản hoặc địa chỉ Email Bạn đã có tài khoản rồi? Tích vào đây để đăng ký Vâng, Mật khẩu của tôi là Bạn đã quên mật khẩu? Duy trì đăng nhập Việt Nam Overnight Trang Chủ Từ Khóa > Trang Chủ Diễn Đàn Diễn Đàn Liên kết nhanh Tìm kiếm Bài viết gần đây Thư Viện Thư Viện Liên kết nhanh Tìm trong Thư viện Tích Cực Đánh Giá Gần Đây Tiện Ích Tiện Ích Liên kết nhanh Up Ảnh Miễn Phí Photoshop Online Soát Lỗi Chính Tả Kiếm Tiền Online List Truyện Hay ❤️ VNO News Thành Viên Thành Viên Liên kết nhanh Thành viên tiêu biểu Thành viên đã đăng ký Đang truy cập Hoạt động Nhật ký thành viên Menu Tìm kiếm Chỉ tìm trong tiêu đề Được gửi bởi thành viên Dãn cách tên bằng dấu phẩy. Mới hơn ngày Tìm kiếm hữu ích Bài viết gần đây Thêm... Đang tải... Đề tài Nặn đôi đũa NDKH Hát mừng sinh nhật 1. Yêu cầu - Trẻ biết làm mềm đất, chia đất thành nhiều phần và biết lăn dọc ... Đề tài Nặn đôi đũa 1. Yêu cầu - Trẻ biết làm mềm đất, chia đất thành nhiều phần và biết lăn dọc đất nặn trong lòng bàn tay, lăn đi, lăn lại thành đôi đũa. - Rèn cho trẻ sự khéo léo của đôi bàn tay - Giáo dục trẻ không bôi đất nặn lên quần áo, nặn xong lau tay vào khăn. 2. Chuẩn bị - Bảng, đất nặn, đĩa đựng sản phẩm, khăn lau - Mô hình nhà bạn Hà Anh đang tổ chức sinh nhật. - Mẫu của cô đôi đũa 3. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1 Gợi hứng thú - Cho trẻ đi đến nhà bạn Hà dự sinh nhật. - Quan sát mô hình, trò chuyện về mô hình. - Bữa tiệc sinh nhật có rất nhiều đồ ăn nhưng lại thiếu những đôi đũa để gắp đồ ăn * Hoạt động 2 Quan sát mẫu và làm mẫu - Đôi đũa này màu gì? - Lần 1 Không phân tích - Lần 2 Cô phân tích cách nặn Tay phải là tay cầm thìa cô cầm đất nặn và cô dùng các đầu ngón tay bóp đất cho đất mềm ra. Cô chia đất thành nhiều phần nhỏ, cô lấy 1 phần đất nặn đặt lên bảng, tay trái là tay cầm bát cô giữ bảng, cô đặt đất nặn trong lòng bàn tay phải các ngón tay cô cong lên, cô lăn dọc đất nặn cho đất dài ra. Cô chỉ lăn đất trong lòng bàn tay. - Cô nặn được cái gì? - Nặn xong cô lau tay vào khăn cho đôi tay sạch sẽ. * Hoạt động 3 Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ nặn trên không - Giáo dục trẻ không được bôi đất nặn lên quần áo, nặn xong phải lau tay vào khăn cho tay sạch sẽ. - Khi trẻ nặn cô quan sát bao quát và xử lý hình huống. + Con nặn đôi đũa như thế nào? + Đôi đũa con nặn có màu gì? + Con nặn đũa để tặng ai? - Nếu trẻ nào chưa biết làm mềm đất, chia đất cô đến bên hướng dẫn lại cho trẻ. * Hoạt động 4 Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn, của mình. - Cô nhận xét chung cả lớp, động viên, khen ngợi trẻ. * Kết thúc Cô cho trẻ hát bài “mừng sinh nhật” mang đũa đến nhà bạn Hà dự sinh nhật - Trẻ đi theo cô. - Trẻ trò chuyện cùng cô. - Trẻ quan sát mẫu - Đôi đũa. - Màu đỏ. - Trẻ quan sát - Màu đỏ ạ. - Đôi đũa. - Trẻ nặn trên không. - Vâng ạ. - Nặn đôi đũa ạ - Lăn dọc ạ. - màu đỏ ạ - Trẻ nhận xét - Trẻ hát cùng cô. II. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc hoạt động với đồ vật xếp hàng rào, xâu vòng - Góc phân vai nấu ăn, bán đồ dùng trong gia đình.góc chính - Góc nghệ thuật hát múa các bài hát về gia đình - Góc xem tranh Xem tranh, ảnh về gia đình

giáo án nặn đôi đũa